Ban đầu là mình chọn nghề, rồi nghề chọn mình
Được gặp và trò chuyện với cô Mai, người phụ nữ có dáng người thanh mảnh, mái tóc đen dài, mang nét dịu dàng, thanh lịch rất Hà Thành – người đối diện dễ dàng cảm nhận được sự nhẹ nhàng, ân cần, nhất là khi nghe cô kể về những học trò nhỏ của mình.
Khi được hỏi về cơ duyên đến với nghề giáo, cô Mai mỉm cười kể một câu chuyện rất giản dị: Ngày ấy, cô chọn học sư phạm một phần vì muốn được học gần nhà. Nhưng càng học, càng được đào tạo và đặc biệt khi thực sự bước vào nghề, cô càng nhận ra mình phù hợp với công việc này: “Có lẽ đúng như mọi người vẫn nói, ban đầu là mình chọn nghề, nhưng rồi chính nghề lại chọn mình.”
Cô Trương Hoàng Mai đánh trống khai trường tại Lễ Khai giảng năm học 2026-2027
Cô đã có 23 năm gắn bó với ngành Giáo dục, trong đó có 13 năm trực tiếp đứng lớp và 10 năm làm công tác quản lý. Nói về chặng đường ấy, cô chia sẻ, mỗi vị trí đều mang đến những trải nghiệm và góc nhìn khác nhau về nghề giáo. Nếu những năm tháng đứng lớp giúp cô hiểu sâu hơn về từng học trò, thì công việc quản lý lại cần nhìn rộng hơn về hành trình phát triển của một nhà trường, về những người thầy và môi trường mà ở đó mỗi đứa trẻ được lớn lên. Năm năm trước, khi nhận lời về Alpha, cô Mai đến với một ngôi trường đang trong những bước chuyển mình quan trọng. Alpha mới chuyển về cơ sở Smart City được khoảng một năm, cấp Tiểu học khi ấy còn non trẻ, nhiều nền nếp và quy trình vẫn đang trong quá trình hình thành. Tiếp nhận công việc từ người tiền nhiệm, cô Mai cùng cô Ngô Thị Thanh – Phó Hiệu trưởng Tiểu học Alpha và các đồng nghiệp bắt đầu hành trình xây dựng và hoàn thiện một cấp học từ việc xây dựng nề nếp học sinh, nếp làm việc của đội ngũ đến hệ thống học liệu, kho bài dạy, phương pháp tổ chức dạy học… Từng phần việc được các thầy cô kiên trì gây dựng, điều chỉnh và hoàn thiện qua mỗi năm học. Năm năm trôi qua, Tiểu học Alpha đã dần trưởng thành, có được nền tảng chuyên môn và vận hành ngày càng vững vàng. Phía sau sự trưởng thành ấy là biết bao công việc thầm lặng, những lần thử rồi sửa và nỗ lực bền bỉ của cả một tập thể.
Cô Trương Hoàng Mai và cô Ngô Thị Thanh cùng các Alser tiểu học chụp hình, lưu lại những kỷ niệm đáng nhớ của tuổi học trò
Khi nhắc đến Alpha, cô Mai dành một tình cảm đặc biệt cho những con người đã cùng mình đi qua chặng đường ấy: “Tôi yêu sự Yêu thương, Tôn trọng trong cách Alpha nhìn nhận mỗi học sinh, yêu tinh thần cùng nhau phát triển của đội ngũ và cảm nhận được rằng đây là nơi những điều tôi tin tưởng trong giáo dục có thể được thực hành mỗi ngày.”Những mầm cây đầu đời
Mỗi năm học mới, khi đón những em bé lớp 1 chính thức bước vào bậc tiểu học, cô Mai lại nghĩ đến hình ảnh những mầm cây. Cô tin rằng, muốn một cái cây lớn lên vững vàng, xanh tốt thì phải bắt đầu từ gốc rễ. Và những năm tiểu học chính là lúc những chiếc rễ đầu tiên bắt đầu bám vào đất. Ở lứa tuổi ấy, các con trong sáng, hồn nhiên, háo hức khám phá nhưng cũng rất nhạy cảm với cách người lớn đối xử với mình. Một lời nói nóng vội, một cái nhìn thiếu kiên nhẫn đôi khi có thể khiến các con buồn rất lâu. Ngược lại, một lời động viên đúng lúc hay một ánh mắt tin tưởng có thể giúp đứa trẻ thêm tự tin, được tiếp thêm động lực. “Làm việc với trẻ nhỏ, nói dễ thì thật dễ, nhưng khó cũng thật khó”, cô Mai chia sẻ. Có những lúc trẻ chưa biết cách diễn đạt chính xác điều mình muốn nói. Một em học sinh chưa biết kiểm soát cảm xúc, một đứa trẻ gặp khó khăn trong mối quan hệ với bạn bè, hay một bạn nhỏ có phản ứng tưởng chừng bướng bỉnh, đôi khi chỉ đang loay hoay tìm cách thể hiện nhu cầu mà mình chưa đủ khả năng gọi tên. “Mỗi hành vi của trẻ đều có thể xuất phát từ một nguyên nhân nào đó. Có thể con chưa biết cách diễn đạt cảm xúc, chưa có kỹ năng kiểm soát hành vi, đang gặp khó khăn trong các mối quan hệ hoặc đơn giản là chưa tìm được cách phù hợp để thể hiện nhu cầu của mình… Mỗi học sinh cần được quan sát, lắng nghe và tìm hiểu để có cách hỗ trợ phù hợp với hoàn cảnh và nhu cầu riêng.” Sự kiên nhẫn và ân cần ấy cũng là điều dễ nhận thấy trong cách cô Mai làm việc. Cô luôn tin rằng, trước khi mong một đứa trẻ thay đổi, người lớn cần dành thời gian để hiểu con.
Cô Trương Hoàng Mai trao tặng kỷ niệm chương cho Alser nhí tại cuộc thi Phát thanh viên nhí, ghi nhận những thành tích dù là nhỏ nhất của các em
Văn hóa nhà trường được tạo nên từ hàng nghìn việc nhỏ
Ở Alpha, một đứa trẻ lớn lên trong sự chăm sóc và đồng hành của rất nhiều người. Có những cô advisor và giáo viên bộ môn giúp con phát triển tri thức, hình thành thói quen học tập; có đội ngũ tư vấn tâm lý, hỗ trợ học đường quan tâm đến sức khỏe tinh thần; có các cô chú bếp ăn chuẩn bị những bữa cơm nóng hổi, những cô chú xe tuyến đưa đón học sinh mỗi ngày. Cô Mai luôn trân trọng công việc của các cộng sự, đồng nghiệp, đặc biệt là các cô advisor – những người gần gũi, thường xuyên tương tác và có nhiều cơ hội nhất để hiểu từng học sinh. Với cô, sự kiên trì, nhất quán trong cách ứng xử của giáo viên, cùng với sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường và gia đình, chính là những điều giúp các con khôn lớn và cảm thấy hạnh phúc khi đến trường.
Cô Trương Hoàng Mai cùng đội ngũ giáo viên Tiểu học Alpha chụp hình lưu niệm tại Lễ khai giảng năm học 2026-2027
Những đổi mới mang dấu ấn của cô Mai
Ở cô Mai, sự dịu dàng, kiên nhẫn luôn đi cùng một tinh thần không ngừng tìm tòi, sáng tạo. Những người đồng hành cùng cô tại Alpha đã quen với một người hiệu trưởng luôn có những ý tưởng mới, nhưng mỗi đổi mới đều phải bắt đầu từ giá trị thực sự mang lại cho học sinh. Trong hành trình phát triển của Tiểu học Alpha, nhiều hoạt động mang đậm tinh thần giáo dục của nhà trường đã được cô định hướng, hướng dẫn đội ngũ triển khai. Một trong những dấu ấn ấy là cách tổ chức các buổi họp cha mẹ học sinh theo tinh thần của một “Ngày hội lãnh đạo”. Thay vì chỉ là cuộc gặp gỡ giữa giáo viên và phụ huynh để trao đổi về tình hình học tập, các con được trao vai trò chủ động, có cơ hội nhìn lại hành trình của mình, chia sẻ những điều đã học, những tiến bộ và cả những mục tiêu phía trước.
Cô Trương Hoàng Mai, cha mẹ học sinh và các Alser nhí cùng nhau tham gia chương trình Nuôi dưỡng nội lực, đồng hành cùng con
Tinh thần ấy tiếp tục được thể hiện trong Alpha Together, sự kiện kết nối cha mẹ học sinh và các con từ lớp 1 đến lớp 5 được tổ chức gần đây. Với mô hình student-led, bố mẹ được mời bước vào thế giới của con, không chỉ để quan sát hay nghe thầy cô kể về việc học của trẻ, mà để chính các con trở thành người dẫn dắt, chia sẻ và kết nối với bố mẹ bằng những trải nghiệm của mình.
Cô Trương Hoàng Mai phát biểu khai mạc chương trình Alpha Together, truyền cảm hứng đến các Alser nhí và cha mẹ học sinh
Đằng sau những hoạt động ấy là sự chuẩn bị của cả một đội ngũ và một người hiệu trưởng luôn mong học sinh được tin tưởng, được trao cơ hội thể hiện bản thân. Với cô Mai, giá trị của những đổi mới không nằm ở quy mô hay hình thức tổ chức, mà ở việc các con thực sự học được gì, trưởng thành ra sao sau mỗi trải nghiệm. Từ những ý tưởng mới đến việc tổ chức thực hiện, cô vẫn cùng đồng nghiệp kiên trì tìm cách đưa những điều mình tin tưởng vào đời sống học đường, để tinh thần tự chủ không chỉ là một mục tiêu giáo dục, mà trở thành trải nghiệm của chính học sinh.
