Sở hữu thành tích học thuật khủng cùng một danh sách dài những thành tựu trong các cuộc thi, chương trình học thuật lớn đã giúp cựu Alser K7 Chu Hà Linh giành được những học bổng danh giá từ Trường Đại học VinUni và Swinburne University. Tuy nhiên, đó chưa phải là tất cả những gì người ta biết về Hà Linh, đằng sau những thành tích ấy là bản lĩnh của một Alser, cũng như những chiến lược thông minh để có thể vừa đạt được kết quả cao vừa có một tuổi trẻ rực rỡ theo cách của riêng mình.

Những nguyên tắc vàng để đạt được thành tích cao
Những kết quả ấy không đến từ sự may mắn, mà có được nhờ tuân thủ nguyên tắc. Hà Linh cho biết, việc nào chỉ mất năm đến mười phút thì em sẽ nhất định làm ngay, không để dồn lại thành một danh sách dài khiến mình ngợp. Nếu có nhiều việc cùng lúc thì làm dứt điểm từng việc nhỏ, không ôm nhiều thứ một lúc. Khi được hỏi làm sao gánh nổi nhiều vai trò cùng lúc, em lý giải đơn giản: mỗi giai đoạn chỉ chọn một đến hai ưu tiên để tập trung, xong rồi mới chuyển sang mục tiêu kế tiếp. Nhờ vậy em đủ thời gian và tâm trí cho những thứ mình thật sự muốn, thay vì bị các thời hạn cuốn đi.
Sau khi đã sắp xếp được lịch trình khoa học, Hà Linh sẽ chú ý đến tiêu chuẩn đặt ra cho mỗi việc mình làm. Kể về ESF (English for Sustainable Future) dự án giáo dục em góp phần xây dựng từ những ngày đầu, phụ trách chuyên môn cho học sinh một trường nội trú ở Ba Vì. Ý tưởng ban đầu thì khá nhiều, nhưng khi bước vào triển khai, em cũng gặp không ít khó khăn do thiếu kinh nghiệm. Những bài giảng đầu tiên chưa phù hợp, trình độ chưa khớp, thiếu tính ứng dụng, vì cả nhóm chưa hiểu đủ sâu học sinh cần gì. Thay vì bảo vệ thứ đã làm, em và các bạn ngồi lại thiết kế chương trình gần như lại từ đầu, bám vào bối cảnh thật của học sinh. Em tự tổng kết trải nghiệm ấy gọn một câu: một ý tưởng tốt chỉ có giá trị khi nó giải quyết đúng nhu cầu của người nhận.

Chu Hà Linh cùng đồng đội giành Giải Nhất tại cuộc thi Innovation Challenge 2025 (Đại học Western Sydney)
Cùng lối nghĩ đó, ý tưởng em tâm đắc nhất trong các cuộc thi đi ra từ cơn bão Yagi – khi nhiều vùng bị cô lập và cứu trợ khó tiếp cận. Nhóm em đề xuất một thiết bị định vị gắn với định danh cá nhân, chạy được ngay cả khi mất tín hiệu, để xác định vị trí và hỗ trợ người dân trong tình huống khẩn cấp. Ý tưởng này được đón nhận và đồng cảm rất nhiều vì nó xuất phát từ một thiên tai mà người Việt vừa trải qua.
Những trải nghiệm để tuổi trẻ rực rỡ theo cách riêng
Không chỉ dành thời gian cho học tập, Hà Linh dành nhiều thời gian ở CLB Humans of Alpha, đi từ thành viên lên phó chủ tịch rồi cố vấn. Ở đó em rèn luyện kỹ năng viết, quay, chụp; nhưng thứ em nhắc trước tiên khi nói về CLB lại là những người em được gặp – những tấm gương em thấy đáng trân trọng và muốn kể lại cho bạn bè cùng trường.
Không chỉ có các hoạt động trong nước, Hà Linh dành cho mình thời gian tham gia nhiều hoạt động trải nghiệm quốc tế như đón các đoàn giao lưu quốc tế, trong đó có đoàn Singapore, cũng cho em thêm cơ hội rèn giao tiếp và nhìn ra cách giáo dục vận hành ở những nơi khác.

Chu Hà Linh tham gia UNISMUN – Hội nghị mô phỏng Liên Hợp Quốc
Năm 2023, Hà Linh là lần đầu tham dự UNISMUN – Hội nghị mô phỏng Liên Hợp Quốc. Khi đó, vì quá lo lắng, Linh đã thức đến 1-2 giờ sáng để nghiên cứu tài liệu. Dù chuẩn bị khá kỹ lưỡng, em vẫn không tránh khỏi cảm giác “ngợp” trước các chủ đề phức tạp và dàn “đại biểu từ nhiều quốc gia” quá đỗi tài năng. Sau một vài kỳ tham gia, Hà Linh nhanh chóng làm quen và tự tin trình bày quan điểm của thanh niên về nhiều vấn đề toàn cầu và trở thành một trong những kỷ niệm đáng nhớ của tuổi trẻ.
Alpha là Nhà
Em mô tả môi trường ở Alpha bằng ba từ – sáng tạo, cá nhân hóa, đa dạng – và nói đó là nơi cho em không gian để chủ động dựng con đường riêng. Rời Alpha để trở thành sinh viên VinUni, nhưng Hà Linh vẫn dành thời gian về chia sẻ những kinh nghiệm học bổng của mình cho các thế hệ Alser khoá dưới, cũng như dành nhiều tình cảm cho ngôi trường mà em đã gắn bó nhiều năm. Xin chúc Hà Linh thành công trên chặng đường mới và ngôi nhà Alpha luôn ở đây, chào đón em trở về trong yêu thương.


